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为进一步加强教育系统各项工作的管理，切实提高全县各校（园）的执行力，确保各项工作落到实处，督导室将对全县各校（园）的期初工作进行全面的督导，督导提纲如下:
一、督导内容:
（一）各项计划的制定情况:重点看学校各部门的是否协调统一。要求:各项计划都要围绕教体局的工作要点制定，并与学校的总体办学目标相协调，与学校文化建设相融合，能体现学校发展的特点和特色，内容详实，符合学校、教师、学生实际，可操作性强。（听汇报，看相应的材料）。
（二）按规定开齐开足课程情况:重点看是否按国家规定，设置课表。（听对课程安排及实施的汇报，深入班级或校点查看课程表）。其中副校长以下（含副校长）领导干部任课情况要排进课表，注明所任年级、学科、周课节数。
（三）安全稳定工作:重点检查学校对人、事、地、物、网等隐患排查的情况。要求有对不稳定人员和校舍、交通、食品、传染病、周边环境、防火、应急演练等安全工作的安排布属，对存在的问题要有安全预案和整改措施。（听汇报、查档案、实地查看）。
（四）学校精细化管理情况:重点检查学校室内外环境、学生习惯养成和专用教室管理情况。要求室内外环境干净、整洁、优美，室内窗明几净，物品摆放整齐有序，各专业教室物品按要求摆放符合规定要求。
（五）各学科教学质量分析:各校园要对上学年各科教学质量，进行全面、客观、准确分析，找出影响质量提升的原因，并制定出详尽的改进措施和方法。
（六）领导座谈:采取随机抽取的形式与学校部分领导、教师和学生座谈（基本情况、主要成绩、存在问题、建议要求、下步设想等）。
（七）目前学校急需上级解决的问题是什么？有什么建议和意见。
二、督导时间
9月1日--9月31日。
三、督导要求
1、各校要按照提纲要求认真做好各项工作；
2、督导组督导期间一律用工作餐；
3、对于发现的重点问题，及时总结及时上报；
4、督导结束后及时与学校进行交流，并根据实际情况客观、公正地填写xx县教体局过程性督导记分表，总分记入年终考核。
教体局xx年期初工作督导检查评分表学校:
年
月
日
检查内容
具体标准
得分
开学初各项工作整体运行情况
各学科教学质量分析10（分）
1。分析原因客观、准确。2。有改进的措施或方法。 各项计划制定情况10（分
1、根据局精神和本校实际情况制定的学校总体计划，要符合本校实际，有可执行和操作性。2、按照学校总体计划制定出切实可行的教学、德育、安全、教科研、教师进修学习、党政等计划。 课程开设情况20(分)
1、按国家规定课程开设规定设置课程表。2、按要求开齐开全课程。3、副校长以下（含副校长）领导干部任课，任课年级、学科、周课时数具体、详实。 安全稳定工作20(分)
1、加强安全工作组织建设、制度建设。2、对全体师生员工进行安全教育，提高安全意识。3、对人、事、地、物、网的安全隐患排查情况。针对排查中存在的问题要明确责任，限期整改。 学校精细化管理情况 40(分）
1、校园卫生环境良好，无卫生死角（含校门外50米，包括周边环境综合治理情况），墙头、墙根无杂草乱石，自行车摆放整齐。2、办公室布置整洁规范，按规定张贴各种制度，无乱张贴乱摆放。3、教室卫生干净整洁，地面无纸屑，窗台无尘土，物品摆放整齐。4、厕所卫生状况良好，墙面无乱涂乱画，地面干净，无堆放垃圾。5、楼道干净，学生无喧哗奔跑现象，上下楼有序。6、学生穿着整洁，文明礼貌，有良好的行为习惯。7、各专用教室按要求张贴各种制度、职责，物品摆放符合要求，地面干净，物品无尘土。
为进一步加强教育系统各项工作的管理，切实提高全县各校（园）的执行力，确保各项工作落到实处，督导室将对全县各校（园）的期初工作进行全面的督导，督导提纲如下:
一、督导内容:
（一）各项计划的制定情况:重点看学校各部门的是否协调统一。要求:各项计划都要围绕教体局的工作要点制定，并与学校的总体办学目标相协调，与学校文化建设相融合，能体现学校发展的特点和特色，内容详实，符合学校、教师、学生实际，可操作性强。（听汇报，看相应的材料）。
（二）按规定开齐开足课程情况:重点看是否按国家规定，设置课表。（听对课程安排及实施的汇报，深入班级或校点查看课程表）。其中副校长以下（含副校长）领导干部任课情况要排进课表，注明所任年级、学科、周课节数。
（三）安全稳定工作:重点检查学校对人、事、地、物、网等隐患排查的情况。要求有对不稳定人员和校舍、交通、食品、传染病、周边环境、防火、应急演练等安全工作的安排布属，对存在的问题要有安全预案和整改措施。（听汇报、查档案、实地查看）。
（四）学校精细化管理情况:重点检查学校室内外环境、学生习惯养成和专用教室管理情况。要求室内外环境干净、整洁、优美，室内窗明几净，物品摆放整齐有序，各专业教室物品按要求摆放符合规定要求。
（五）各学科教学质量分析:各校园要对上学年各科教学质量，进行全面、客观、准确分析，找出影响质量提升的原因，并制定出详尽的改进措施和方法。
（六）领导座谈:采取随机抽取的形式与学校部分领导、教师和学生座谈（基本情况、主要成绩、存在问题、建议要求、下步设想等）。
（七）目前学校急需上级解决的问题是什么？有什么建议和意见。
二、督导时间
9月1日--9月31日。
三、督导要求
1、各校要按照提纲要求认真做好各项工作；
2、督导组督导期间一律用工作餐；
3、对于发现的重点问题，及时总结及时上报；
4、督导结束后及时与学校进行交流，并根据实际情况客观、公正地填写xx县教体局过程性督导记分表，总分记入年终考核。
教体局xx年期初工作督导检查评分表学校:
年
月
日
检查内容
具体标准
得分
开学初各项工作整体运行情况
各学科教学质量分析10（分）
1。分析原因客观、准确。2。有改进的措施或方法。 各项计划制定情况10（分
1、根据局精神和本校实际情况制定的学校总体计划，要符合本校实际，有可执行和操作性。2、按照学校总体计划制定出切实可行的教学、德育、安全、教科研、教师进修学习、党政等计划。 课程开设情况20(分)
1、按国家规定课程开设规定设置课程表。2、按要求开齐开全课程。3、副校长以下（含副校长）领导干部任课，任课年级、学科、周课时数具体、详实。 安全稳定工作20(分)
1、加强安全工作组织建设、制度建设。2、对全体师生员工进行安全教育，提高安全意识。3、对人、事、地、物、网的安全隐患排查情况。针对排查中存在的问题要明确责任，限期整改。 学校精细化管理情况 40(分）
1、校园卫生环境良好，无卫生死角（含校门外50米，包括周边环境综合治理情况），墙头、墙根无杂草乱石，自行车摆放整齐。2、办公室布置整洁规范，按规定张贴各种制度，无乱张贴乱摆放。3、教室卫生干净整洁，地面无纸屑，窗台无尘土，物品摆放整齐。4、厕所卫生状况良好，墙面无乱涂乱画，地面干净，无堆放垃圾。5、楼道干净，学生无喧哗奔跑现象，上下楼有序。6、学生穿着整洁，文明礼貌，有良好的行为习惯。7、各专用教室按要求张贴各种制度、职责，物品摆放符合要求，地面干净，物品无尘土。