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笔趣阁 www.bqgbook.com,公文写作知识无错无删减全文免费阅读!

强语气,都可以达成好的效果。

    下面介绍一些训练演讲能力的方法:

    1。朗读短文——训练音调的抑扬顿挫

    从自己生活见闻或熟悉事物取材,写成一两百字短文,当众朗读,以加强语调、语气、音量的训练。

    2。看图说话——训练控制说话时间

    选择四、五张图片,加以排列组合,编出贯串的故事,限时二~五分钟,当众看图说话。每张平均分配时间,不要太长或太短,以加强时间感的训练。

    3。介绍训练——训练运用大纲演讲

    选择一本书、一个人或一个地方,仔细研究对象的特色,列出重点,写成大纲,按照先后介绍,不必句句写出,可加强言之有物的实力。

    4。角色扮演——训练临场应变的机智

    每一张纸片上写明“身分”、“对象”、“内容”三项,如:“校长对全校师生开学典礼致词”、“店员对顾客介绍商品”等,折迭成签,上台演讲三分钟前抽出准备,按纸片上规定身分扮演角色,以加强适应不同的演讲情境。

    5。讲述故事——训练演讲的流畅与精采

    选择自己听过或看过的精采有趣故事,研究情节安排及加深听众印象的重点,运用流利、完整的表达方式,当众演讲,以加强吸引人的技巧。

    6。即席演讲——训练短时间内整理意见、表达看法事先制作各种题目签,题材广泛,可以用

    单字如“灯”、“雨”;两个字的如“时光”、“偶像”,或是成语如“勤能补拙”、“春风化雨”,也可以用专门性的、新闻性的如:“如何防止sars”等,订定

    “演说四分钟,上台前四分钟准备”的规则,即席练习,以加强广为留意各种信息,实时表达自己看法的演讲效能。

    当大家互相勉励,共同研究,勤加练习上述几个方法,培养自信之后,相信必能逐步达成目标,在生活中具备语言沟通的能力,积极参与社会,服务人群了。

    一、请从下列未完成的句子中,选一个你喜欢的题目,先完成句子,再以它作为题目,写成一篇五百字左右的,当众说出来。

    1。假如我有

    2。影响我最深的

    3。我看了一场

    4。每天我最爱看解答

    答:老师指导时,请先巡堂检查,注意句子的完整及内容方向,鼓励学生写作练习。

    1。假如我有(一百万、一个机会、三个愿望)

    2。影响我最深的(人、事件、一句话)

    3。我看了一场(电影、球赛、家庭喜剧)

    4。每天我最爱(吃、睡、和同学聊天)

    二、请就下列题目,依个人兴趣选择一个角色,发表三分钟的演说。(预备时,请斟酌语速以定草稿字数)

    1。模范生候选人向全校师生及表达竞选心声

    2。参加社团时的自我介绍及动机说明

    3。欢送学长(姐)毕业时的致词

    4。校庆班级活动向同学推销自己的新点子

    5。主持班级同乐会的看解答

    答:老师指导时,请让学生上台前交出草稿,以便批阅改正。

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