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笔趣阁 www.bqgbook.com,活动方案无错无删减全文免费阅读!

    一、活动背景

    华中师范大学武汉传媒学院春晖行动营是由本校志愿从事社会公益事业的青年师生在共青团贵州省委“春晖行动”号召下成立的校园社团。2015年暑期,春晖行动营决定在去年成功开展“春晖行动遵义行”活动(捐赠、调研、义务支教)的基础上,继续开展“春晖行动”系列活动,并希望能取得新的进展,丰富我校大学生的公益活动,给山区孩子提供力所能及的帮助,特此拟定了本次支教活动策划。

    “春晖行动”是一个伟大而人人可为的活动,作为大学生的我们能为它做点什么呢?通过了解,我们发现在我国西部山区教育相对比较落后,而在义务教育阶段则主要表现为师资力量比较薄弱、教学内容相对单一、启发性不足,此次支教的王寨乡的小学也存在这样的问题。我校大学生抱着满腔的热情,自愿奉献自己的爱心,克服各种困难,坚持将“春晖行动”进行到底。

    二、主办及协办单位

    主办单位:华中师范大学武汉传媒学院春晖行动营

    协办单位:赞助企业及各媒体单位

    三、活动对象单位

    贵州遵义凤冈县王寨乡王寨小学、王寨乡土黄村土黄小学

    四:活动时间

    2015年7月5日----2015年7月25日

    五:活动主题

    春晖行动——献爱山区的孩子。

    六、活动主要内容

    (1)为贵州遵义凤冈县王寨乡土黄村土黄小学建立“春晖图书室”

    (2)向土黄小学捐赠文具及体育用品。

    (3)分别为王寨小学和土黄小学四五年级学生进行为期15天的义务支教。

    (4)王寨乡义务教育情况调研(以留守儿童为重点调研对象)。

    (5)进入农户进行农村生活体验。

    七、活动目的

    1、春晖行动营是在共青团贵州省委“春晖行动”的号召下成立的社团,这次

    活动继续以关心山区孩子为主题,坚持了社团一直以公益事业为中心的宗旨,通过与其它公益组织的交流学习,以期在公益事业的道路上走得更稳、更好!

    2、在湖北高校中建立“春晖行动”的第一个品牌,唤起让更多社会热心人士了解并关注“春晖行动”,让更多的人和组织能参与进来,为山区孩子提供更多的帮助!

    3、为我校大学生提供一个走进西部,奉献爱心的机会。通过活动让志愿者了解西部山区孩子的生活及学习境况,培养爱心奉献精神,同时通过与山区孩子的互动,在丰富阅历的同时,促进自己全面、健康发展。

    4、丰富当地学生们的暑期生活,拓展他们的思维和视野,培养他们丰富的兴趣爱好,为他们带去知识与快乐,寓教于乐,提高其音体美劳等各方面的素质,促进他们养成良好的学习习惯,塑造健全的人格。

    八、活动具体安排

    (一)社团前期准备武汉4月—6月

    1、做好联系王寨小学的工作

    2、志愿者招募和培训工作

    (1)4月初,招募志愿者。

    (2)4月19日,第一轮面试。

    (3)4月20日,游戏拓展训练。

    (4)4月22日—5月17日,志愿者集体晨练。

    (5)5月7日,生存体验和义卖报纸。

    (6)5月11日,志愿者培训。

    (7)5月23日,试讲。

    (8)5月24日,确定最终支教志愿者名单。

    (9)5月30日,确定每位志愿者最终授课科目,以及各个方面负责人以及各负责人职责分工。

    (10)6月,联系赞助商以及媒体。做好校内以及校外相关的宣传工作。

    (11)6月10日前,16位“笑到最后”的志愿者提交15—20个课时的书面教案,以及家长签字确认的暑期社会实践安全。

    (二)社团中期活动:贵州7月

    1、7月5日赴贵州省遵义市凤冈县王寨乡小学,向校方捐赠由爱心企业及社会热心人士捐献的小学课外书籍、学习文化用品以及体育用品。

    2、根据当地实际情况,为其建立“春晖图书室”,将我们筹集来的课外书籍摆放其中。

    3、支教志愿者们开展教学,以拓展学生思维和培养学生兴趣爱好为首要目的,引导学生形成良好的学习习惯。

    4、支教志愿者与支教学校老师举行座谈会,就该校义务教育的相关情况进行交流,并对历年来赴王寨乡支教的大学生人群进行统计调查,后期形成报告。

    5、利用筹集来的体育用品,在支教学校举办“趣味运动会”,鼓励师生与家长一同参与,建立和谐的关系。

    6、对学生进行家访。课余时间,分别对学生、家长进行社会调查和访谈,重点走访困难家庭及留守儿童家庭。

    7、依课程设计安排,举办朗诵比赛、演讲比赛、辩论赛、绘画比赛、讲故事比赛等等。

    8、支教结束,向学校汇报活动进行情况,并提出合理的建设性意见及建议,拟建立长久支教合作关系。

    9、志愿者用日记记录支教过程中孩子们生... -->>

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