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一、指导思想
开展联片教研活动，是有效整合、重组和优化片区内的优质教育资源，吸取各校有益的经验，优势互补，达到资源共享，相互学习、相互交流、相互促进、共同提高的目的。本学期xx小学按照区教研室小学校际联片教研活动要求，根据xx学校区域联片教研安排，3月份，我校将以推进三步导学课堂教学模式为重点，借助网络教研，创新实践结网互动，优势拉动，整体推动的联片研学模式，组织开展英语联片教研活动。为此，特制定此活动方案:
二、活动主题:
开展联片教研 深化三步导学
三、活动时间:
xx年3月20日星期二上午8:00-11:30
四、活动地点:xx小学
五、活动设计:
1、按照活动需求，提倡形式多样，讲究实效性。
2、要求人人参与，互相学习、共同进步。
六、活动内容:
1、课例展示:
王改红老师作课:六年级:unit9:adventures
2、课例点评:
（1）作课教师自评，介绍自己的教学设计，针对本课进行反思。
（2）听课教师评课、交流。
3、听课教师每人写一篇收获或体会。
七、参加对象:
学区领导、片区全体英语教师。
八、承办:
xx小学英语组。
xx小学
一、指导思想
开展联片教研活动，是有效整合、重组和优化片区内的优质教育资源，吸取各校有益的经验，优势互补，达到资源共享，相互学习、相互交流、相互促进、共同提高的目的。本学期xx小学按照区教研室小学校际联片教研活动要求，根据xx学校区域联片教研安排，3月份，我校将以推进三步导学课堂教学模式为重点，借助网络教研，创新实践结网互动，优势拉动，整体推动的联片研学模式，组织开展英语联片教研活动。为此，特制定此活动方案:
二、活动主题:
开展联片教研 深化三步导学
三、活动时间:
xx年3月20日星期二上午8:00-11:30
四、活动地点:xx小学
五、活动设计:
1、按照活动需求，提倡形式多样，讲究实效性。
2、要求人人参与，互相学习、共同进步。
六、活动内容:
1、课例展示:
王改红老师作课:六年级:unit9:adventures
2、课例点评:
（1）作课教师自评，介绍自己的教学设计，针对本课进行反思。
（2）听课教师评课、交流。
3、听课教师每人写一篇收获或体会。
七、参加对象:
学区领导、片区全体英语教师。
八、承办:
xx小学英语组。
xx小学